Buku Pembelajaran Literasi membahas konsep, teori, dan strategi pembelajaran literasi dalam dunia pendidikan. Materi mencakup pengertian literasi, jenis-jenis literasi, perkembangan kemampuan literasi peserta didik, perencanaan pembelajaran berbasis literasi, metode dan model pembelajaran literasi, asesmen literasi, serta implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS). Buku ini juga menguraikan pe…
buku ini membahas dasar-dasar ilmu pendidikan sebagai landasan dalam memahami konsep, tujuan, dan proses pendidikan. pembahasan meliputi hakikat pendidikan, fungsi dan tujuan pendidikan, landasan pendidikan, unsur-unsur pendidikan, serta peran pendidikan dalam perkembangan individu dan masyarakat. buku ini membantu pembaca memahami prinsip dasar pendidikan sebagai pedoman dalam pelaksanaan kegi…
Buku ini membahas konsep, ruang lingkup, dan perkembangan filsafat pendidikan sebagai landasan dalam penyelenggaraan pendidikan. Materi meliputi hakikat manusia, tujuan pendidikan, aliran-aliran filsafat pendidikan, hubungan filsafat dengan teori dan praktik pendidikan, serta implikasinya terhadap pengembangan kurikulum, proses pembelajaran, dan peran pendidik. Buku ini membantu pembaca memaham…
buku ini membahas konsep dasar karakteristik peserta didik, meliputi pertumbuhan dan perkembangan individu, perkembangan fisik, kognitif, sosial-emosional, moral dan agama, serta konsep diri. selain itu, buku ini menguraikan penyesuaian diri, permasalahan peserta didik usia sekolah, dan implikasinya dalam proses pembelajaran. pembahasan disusun sebagai landasan bagi pendidik untuk memahami kara…
Buku Strategi Pembelajaran membahas berbagai konsep dan strategi yang dapat diterapkan untuk menciptakan proses pembelajaran yang efektif, aktif, kreatif, dan menyenangkan. Materi yang disajikan meliputi paradigma pembelajaran efektif, strategi pembelajaran yang menyenangkan, pemilihan strategi pembelajaran sesuai tujuan dan karakteristik peserta didik, pendekatan pembelajaran, metode pembelaja…
Buku Teori Belajar & Pembelajaran membahas konsep dasar belajar dan pembelajaran serta berbagai teori belajar yang menjadi landasan dalam proses pendidikan. Materi disusun secara sistematis dengan bahasa yang mudah dipahami sehingga dapat menjadi referensi bagi mahasiswa, guru, dan calon guru. Pembahasannya meliputi hakikat belajar dan pembelajaran, teori belajar, media pembelajaran, pendekatan…