Ditapis dengan
Hukum Persaingan Usaha: Keadilan dan Kepastian Hukum Atas Konsep Pendekatan d…
Hukum persaingan usaha merupakan pilar regulasi penting dalam menciptakan ekosistem pasar yang sehat, efisien, dan berkeadilan. Buku ini mengkaji secara mendalam kerangka hukum, prinsip-prinsip antimonopoli, serta dinamika penegakan hukum persaingan usaha di Indonesia berdasarkan Undang-Undang No. 5 Tahun 1999.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 78-602-17398-4-2
- Deskripsi Fisik
- x,130 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 346.07 KAM h
Teknologi pembelajaran
Buku ini menguraikan secara sistematis tentang teknologi pembelajaran sebagai bagian integral dari dunia pendidikan modern. Penulis menekankan pentingnya pemanfaatan teknologi untuk mendukung proses belajar mengajar yang lebih interaktif, kreatif, dan efektif. Materi yang dibahas meliputi konsep dasar teknologi pembelajaran, jenis-jenis media digital, strategi pemilihan dan penggunaan teknologi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-376-893-6
- Deskripsi Fisik
- vi, 122 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 DEB t
Strategi pembelajaran
Buku Strategi Pembelajaran menyajikan pembahasan mendalam mengenai berbagai pendekatan, metode, dan teknik mengajar yang dirancang untuk meningkatkan efektivitas proses belajar-mengajar di kelas. Di dalamnya mengulas konsep dasar strategi pembelajaran, pengorganisasian materi, pengelolaan interaksi peserta didik, pemanfaatan media pembelajaran, hingga teknik evaluasi guna menciptakan suasana be…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-376-860-8
- Deskripsi Fisik
- vi + 138 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 DEB s
Pendidikan komparatif
Buku ini membahas pendidikan komparatif sebagai studi tentang sistem pendidikan di berbagai negara dengan segala kompleksitas dan permasalahannya. Melalui pendekatan komparatif, pembaca diajak untuk memahami faktor-faktor yang menyebabkan perbedaan maupun persamaan dalam sistem pendidikan antarnegara.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-376-856-1
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.91 DEB p
Manajemen pendidikan
Manajemen pendidikan merupakan fondasi utama dalam pengelolaan sistem pendidikan yang berfungsi sebagai landasan peningkatan kualitas serta efektivitas belajar-mengajar pada institusi pendidikan. Buku ini membahas konsep dasar, prinsip-prinsip, dan penerapan praktik manajemen dalam konteks lingkungan lembaga pendidikan modern.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-376-862-2
- Deskripsi Fisik
- vi+138
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 DEB m
Media pembelajaran
Buku ini menguraikan secara ringkas dan memadai tentang peran media pembelajaran sebagai alat bantu pendidik dalam menyampaikan materi secara efektif. Penulis menekankan bahwa pendidik harus memahami perkembangan media pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dunia pendidikan modern serta mampu mendesain media yang relevan dengan materi ajar.
- Edisi
- vi, 130 hlm
- ISBN/ISSN
- 978-602-376-875-2
- Deskripsi Fisik
- vi, 130 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 DEB m
Sosiantropologi pendidikan
Buku ini membahas hubungan antara sosiologi, antropologi, dan pendidikan dalam memahami proses pendidikan sebagai bagian dari kehidupan sosial dan budaya masyarakat. Materi yang disajikan meliputi konsep dasar sosiologi dan antropologi pendidikan, sosialisasi, pembentukan kepribadian, perubahan sosial, modal sosial dan modal budaya, serta kultur sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-376-892-9
- Deskripsi Fisik
- vi + 138 hlm.;; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 DEB s
Epistemologi pendidikan
Epistemologi pendidikan merupakan cabang filsafat yang secara khusus mengkaji hakikat, asal-usul, struktur, metodologi, serta keabsahan pengetahuan dalam dunia pendidikan. Buku ini hadir untuk membedah bagaimana ilmu pengetahuan dibentuk, ditransformasikan, dan divalidasi dalam praksis pembelajaran serta sistem pendidikan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-376-869-1
- Deskripsi Fisik
- vi+138
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 DEB e
Manajemen mutu pendidikan di sekolah
Buku ini membahas manajemen mutu pendidikan di sekolah sebagai upaya meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan. Pembahasan mencakup konsep standar mutu pendidikan, strategi peningkatan mutu, langkah-langkah implementasi penjaminan mutu, faktor-faktor yang memengaruhi peningkatan mutu pendidikan, serta penerapan Total Quality Management (TQM) dalam pengelolaan sekolah.
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-8388-03-5
- Deskripsi Fisik
- viii + 80 HLM. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 SAR m
Dasar-dasar ilmu pendidikan
Dasar pendidikan merupakan aspek fundamental dalam proses penyelenggaraan pendidikan karena menjadi penentu corak, arah, dan isi dari kegiatan pembelajaran. Buku ini disusun untuk memberikan pemahaman secara komprehensif mengenai prinsip-prinsip mendasar dan filosofis dalam ilmu pendidikan yang menjadi pilar keberhasilan pencapaian tujuan pendidikan nasional.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-376-855-4
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 DEB d
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah