Text
Filsafat pendidikan
Buku ini membahas konsep, ruang lingkup, dan perkembangan filsafat pendidikan sebagai landasan dalam penyelenggaraan pendidikan. Materi meliputi hakikat manusia, tujuan pendidikan, aliran-aliran filsafat pendidikan, hubungan filsafat dengan teori dan praktik pendidikan, serta implikasinya terhadap pengembangan kurikulum, proses pembelajaran, dan peran pendidik. Buku ini membantu pembaca memahami dasar-dasar filosofis yang menjadi pijakan dalam pengembangan sistem pendidikan dan praktik pembelajaran.
Tidak tersedia versi lain